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当好代表也要得“高分”
2017-12-22 15:54:00   作者:   来源:   评论:0 点击:

——记市十二届人大代表黄文德
 
       “每个好老师都有认真备课的习惯,当好一个代表更加要精心准备自己的‘教案’,扎实进行课堂内外实践”,市十二届人大代表,原市四中校长、现市二中教科室主任黄文德在白水镇向选民述职时这样说道。作为新当选的市人大代表,黄文德提出的建议深受关注,引发了全市教育资源布局调整的动议;投身脱贫攻坚,作为突出典型在扶贫事迹报告会上发言,被岳阳电视台专题报道;带头建设美丽校园,因成绩突出在市局作经验推介;潜心教书育人,市四中2017年教育质量评价全市第一,目标管理进入市先进行列。沉甸甸的成绩单,是这位“新代表”履职的年度答卷。
精心准备的“教案”
       当代表一年来,黄文德的《人大代表履职手册》记着密密麻麻的调研记录,有学校的问题和困难,有与老师谈心的体会,有家长的意见建议,有群众反映的种种情况,“这就是我的‘教案’”,黄文德笑言,“校长联系家长,就是代表联系选民,学生工作也是最好的代表‘备课’题材。”
在接到家长和学生反映高压线横跨四中操场,存在安全隐患和辐射危险的情况后,黄文德多方查找资料,求证电力专业人士,在市十二届人大一次会议上提出了将高压线路移出校园的建议。建议提出后,市政府和电力部门当即回应,对线路进行重新规划,坚决整改到位。黄文德又多次陪同电力局负责同志勘察现场,协调有关事项,目前,该线路已作规划调整,纳入了整体整改计划。参与协调工作的陈岳老师表示,黄校长这条建议,保护了市四中1000多名师生的身心安全。
      调任市二中以来,黄文德就深感二中人多地小、布局紧凑、交通拥堵,在征询校领导、老师和学生家长的意见后,他提出了“校园东扩”的建议。该建议甫一提出,就引起政府和教育局的特别重视,也引发了各方热议,二中的师生尤为关注。根据黄文德的调研,二中东扩至大众南路,能增容土地10多亩,既可解决城区交通拥堵问题,又能为二中提质发展腾出空间,较好改善师生教学条件。市政府多次召开会议,就二中及全市教育资源布局问题征求意见,最终,意见集中于二中“校园东扩”。市政府决定,利用棚户区改造项目,启动二中东侧征拆工作,呼吁了多年的二中增容提质问题,正式进入了实施阶段。
      在听到群众反映越江村道路失修,交通不便的情况后,黄文德专门跑到村里,对全村各组路况设施进行统计,联系交通部门制作好规划。越江村的进组道路庙龙路泥泞不堪,群众出行极为不便,黄文德会同越江村村支两委积极争项、多方筹资,现在庙龙路已进入施工阶段,群众致富新通道不久即将通车。
每回发言都先调研,每次活动都有体会,每件建议都有质量,黄文德手脚勤、眼光准、心直口快,用热情与努力践行着代表向选民的承诺。
一丝不苟的“作业”
       育人必先正己。 扶贫济困是中华民族的传统美德,黄文德认为,身为老师,课堂里手持戒尺、教书育人,课堂外更要心存大爱,争当表率。在看到微信群中转发的岳阳市人大发动各级代表开展“我为扶贫争贡献”活动倡议后,黄文德积极响应、主动请缨,担任四中驻白水镇双桥村帮扶工作队队长,自己带头对双桥村所有贫困家庭进行了全面走访调查。
      市四中是一所寄宿制学校,学生就餐率非常高,每天需要大量的新鲜蔬菜。黄文德考虑之后,打算把后勤保障和产业扶贫结合起来。他带领相关人员去外地大棚种植基地学习考察,返校后迅速行动,租地20亩建起了蔬菜基地。没有钱,就学校垫资;没有地,就由贫困户出地;没有人手,他动员了伏乐安等13位尚有劳动能力的贫困者直接参与务工。 现在,蔬菜全部供应学校食堂,每年可创收近30万元。黄文德表示,这部分资金学校只收回硬件设施投入,其他收益全部用于扶贫。
      学生永远牵挂在老师的心头。越江村贫困户中有子女就读的有15户,共19人在多所学校就读。黄文德安排专人与贫困户学生就读的学校取得联系,询问享受政策情况,帮忙填写申请资料。在他的帮助下,1名学生申请了雨露计划, 18名中小学生每人每学期享受到500-1750元的国家助学金和爱心人士的资助。高二年级的袁添福同学,家庭情况非常困难,黄文德建议学校免除了他的学杂费,并享受国家每期一等助学金1750元。袁同学的脸上,少了忧郁、多了坚毅,黄文德的心中,也平添了一丝满足与欣慰。
      一年时间,黄文德坚持每月带领扶贫队员不下10次深入贫困户家中进行交流、沟通,自己带头驻村,带领两名队员入户宣传脱贫政策,为村民答疑解惑。贫困群众邓四化就主动讲,“感谢你们,感谢党和政府,感谢大家过去的帮助,我的很多问题得到了解决,我虽有病但我还是可以务工,可以申请脱贫了”。
当选代表一年来,黄文德将有劳动能力的3名贫困群众安排在学校务工,保证月工资每人不低于2000元;分别向贫困户送去鸡苗、小鸭、猪仔,指导贫困户喂养,由学校负责回收;为建设四中“秀美校园”,他四处筹资20余万元,将学校路面全部铺设高等级沥青;为推动移风易俗,他通过学校工会严控办客规模、制定礼金标准,深受老师们欢迎。
令人满意的“答卷”
       “当个教书匠是我的夙愿”,黄文德认为,“匠人要树立工匠精神,老师中的人大代表要代表老师队伍形象”。
      多年教学中,黄文德在调动学生积极性方面有独到心得。他善于锻炼学生自我管理能力,并根据学生起点高低不同,采用分层教学,分层辅导、分层布置作业的方法因材施教,再辅之以谈心谈话、心里辅导,消除学生心理焦虑,使学生快乐学习、健康成长。
      从教以来,他探索不止,笔耕不辍,参与的《基于SWOT分析的体育特色教育发展策略研究》《有效教学的课堂影响要素研究》课题获地级奖,《班主任自我效能感的研究》获岳阳市教育科研课题阶段成果评比三等奖,他撰写的近二十篇经验论文在国家级、省级、地级报刊上发表,多篇论文在省地级获奖。
黄文德资助过10名贫困学生,把他们从小山村送进象牙塔,他主动联系社会爱心人士一起资助贫困学生,圆了多名贫困学子的求知梦。
      无论何时、何地、任何职务,黄文德不忘初心,甘为人梯,默默奉献在三尺讲台,他先后15次被评为市级先进教师、优秀共产党员,市级优秀班主任。如他所言,“无论时代怎么变迁,只要恪守信念,热爱事业,就能永远站在时代的前沿。”

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